Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Επιλεγμένα

Μαγνήτες στο νηπιαγωγείο: πειράματα, STEM ιδέες και δωρεάν δραστηριότητα

 Οι μαγνήτες είναι από εκείνα τα θέματα που ενθουσιάζουν αμέσως τα παιδιά. Από την πρώτη στιγμή αρχίζουν να δοκιμάζουν, να κάνουν προβλέψεις και να αναρωτιούνται: «Γιατί κολλάει;» «Γιατί αυτό δεν κολλάει;» «Πώς κινείται μόνο του;» Φέτος οργανώσαμε στην τάξη μας μια μικρή γωνιά φυσικών επιστημών με θέμα τους μαγνήτες και τα παιδιά εξερεύνησαν το θέμα μέσα από πειράματα, συζητήσεις και STEM κατασκευές. Πώς ξεκινήσαμε τη διερεύνηση Η αφορμή δόθηκε όταν ένα παιδί αναρωτήθηκε γιατί τα αυτοκινητάκια δεν "κολλάνε" και από τις δύο πλευρές! "Μήπως χάλασαν, κυρία;" Ξεκινήσαμε πολύ απλά: με διαφορετικούς μαγνήτες και αντικείμενα της τάξης πάνω σε ένα τραπεζάκι εξερεύνησης. Τα παιδιά είχαν χρόνο να παρατηρήσουν, να δοκιμάσουν και να συζητήσουν ελεύθερα τις ιδέες τους. Δεν ξεκινήσαμε με «σωστές απαντήσεις». Αντίθετα, στόχος ήταν να κάνουν υποθέσεις και να ανακαλύπτουν μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό. Πολύ γρήγορα άρχισαν να δημιουργούνται ερωτήσεις: «Όλα τα ...

Έτοιμοι να πετάξουμε ψηλά!

Κάθε Σεπτέμβρη, όταν μπαίνω ξανά στην τάξη, θέλω ο πίνακας να καλωσορίζει τα παιδιά με τρόπο χαρούμενο αλλά και ουσιαστικό. Να μην είναι απλώς μια όμορφη διακόσμηση, αλλά κάτι που να κουβαλάει τη δική τους φωνή και τα όνειρά τους. Έτσι γεννήθηκε η ιδέα για το διαδραστικό ταμπλό «Έτοιμοι να πετάξουμε ψηλά!».


Η ιδέα πίσω από τον πίνακα

Στήνω στον πίνακα έναν τίτλο, ένα χαρούμενο αεροπλάνο, σημαιάκια και πολλά σύννεφα – όσα και τα παιδιά της τάξης. Στο κάθε σύννεφο γράφω το όνομα του παιδιού.

Μία από τις πρώτες μέρες, στο πλαίσιο δραστηριοτήτων γνωριμίας, ζητώ από τα παιδιά να ζωγραφίσουν στο πίσω μέρος του σύννεφου:
– τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν, ή
– τι θέλουν να πετύχουν αυτή τη χρονιά.

Δίπλα στη ζωγραφιά τους σημειώνω και τα λόγια τους, όπως ακριβώς τα λένε. Έτσι, κάθε σύννεφο αποκτά προσωπικό περιεχόμενο και ο πίνακας μεταμορφώνεται σε πίνακα στόχων.



Γιατί το αγαπώ

  •  Είναι μια εύκολη και γρήγορη λύση για τον/την εκπαιδευτικό.
  •  Δίνει στα παιδιά χώρο να εκφράσουν τα όνειρά τους από την αρχή.
  •  Ο πίνακας «ζει» και εξελίσσεται μέσα στη χρονιά.
  •  Τα σύννεφα φυλάσσονται στο πορτφόλιο των παιδιών και ξαναζωντανεύουν τον Ιούνιο, όταν φτιάχνουμε έναν νέο πίνακα με θέμα «Πού φτάσαμε!» για να συγκρίνουμε την αρχή και το τέλος της χρονιάς.


Μια αρχή γεμάτη όνειρα

Αυτός ο πίνακας είναι για μένα ένας τρόπος να δείξω στα παιδιά ότι το σχολείο είναι χώρος που αγκαλιάζει τις επιθυμίες τους. Ότι από την πρώτη μέρα, οι φωνές τους έχουν θέση στην τάξη. Και πως, αν δουλέψουμε όλοι μαζί, μπορούμε πραγματικά να «πετάξουμε ψηλά». 

Σύντομα θα μοιραστώ και φωτογραφίες του πίνακα όπως στήθηκε στην τάξη μου. Μέχρι τότε, μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο δωρεάν από το προφίλ μου στο Educi.



Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις